ZADANIA I OBOWIĄZKI

BIBLIOTEKA - SZKOLNE CENTRUM DYDAKTYCZNO-INFORMACYJNE JEST:

• interdyscyplinarną pracownią ogólnoszkolną, w której uczniowie uczestniczą w zajęciach prowadzonych przez nauczycieli bibliotekarzy i nauczycieli różnych przedmiotów oraz indywidualnie pracują nad zdobywaniem i poszerzaniem wiedzy,
• ośrodkiem informacji dla uczniów, nauczycieli i rodziców,
• ośrodkiem edukacji czytelniczej i informacyjnej.
  
  Biblioteka uczestniczy w pełnieniu podstawowych funkcji wobec uczniów:
  
• kształcąco-wychowawczej,
• opiekuńczo-wychowawczej,
• kulturalno-rekreacyjnej.
  
  Biblioteka służy nauczycielom w codziennej pracy dydaktyczno-wychowawczej, wspiera ich dokształcanie, doskonalenie zawodowe i pracę twórczą.
  
  Biblioteka udostępnia rodzicom uczniów literaturę i inne materiały z zakresu wychowania w rodzinie i przezwyciężania problemów wychowawczych.
  
  Bezpośredni nadzór nad biblioteką sprawuje dyrektor szkoły, który:
• zapewnia pomieszczenie i jego wyposażenie, warunkujące prawidłową pracę biblioteki, bezpieczeństwo i nienaruszalność mienia,
• zatrudnia bibliotekarzy z odpowiednimi kwalifikacjami wg obowiązujących norm etatowych, zapewnia im warunki doskonalenia zawodowego,
• przydziela środki finansowe na działalność biblioteki,
• inspiruje i kontroluje współpracę grona pedagogicznego z biblioteką w tworzeniu systemu edukacji czytelniczej i informacyjnej w szkole,
• zarządza skontrum zbiorów biblioteki, odpowiada za ich protokolarne przekazanie przy zmianie bibliotekarza,
• hospituje i ocenia prace biblioteki.
  
  DO ZADAŃ I OBOWIAZKÓW BIBLIOTEKARZA NALEŻY:
  
  - W RAMACH PRACY PEDAGOGICZNEJ:
  
• udostepnianie książek i innych źródeł informacji,
  
• rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zainteresowań uczniów oraz wyrabianie i pogłębianie u uczniów nawyku czytania i uczenia się,
  
• kształcenie uczniów jako użytkowników informacji naukowej, współdziałanie z nauczycielami w zakresie wykorzystania zbiorów bibliotecznych i rozwijania kultury czytelniczej uczniów,
  
• prowadzenie zajęć z przysposobienia czytelniczego,
  
• analiza czytelnictwa uczniów,
  
• prowadzenie różnorodnych form rozpowszechniania książki i czytelnictwa poprzez wizualną informację i propagandę książki, wystawy rocznicowe i okolicznościowe,
  
• organizowanie różnorodnych działań rozwijających wrażliwość kulturalną i społeczną;
  
  - W RAMACH PRACY ORGANIZACYJNO-TECHNICZNEJ :
• gromadzenie, ewidencja i opracowanie zbiorów zgodnie z obowiązującymi przepisami,
  
• selekcja zbiorów,
  
• organizacja warsztatu informacyjnego,
  
• tworzenie warunków do poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł oraz efektywnego posługiwania się technologią informacyjną;
  
  - W RAMACH WSPÓŁPRACY:
  
• współpraca z wychowawcami i nauczycielami poszczególnych zajęć edukacyjnych,
  
• współpraca z rodzicami i instytucjami wychowawczymi,
  
• współpraca z innymi bibliotekarzami i bibliotekami.
  
  <-- Powrót do strony głównej